• 理解重要歷史事件的由來、發展及相互關係，從而掌握事物的變革軌跡及發展趨勢，幫助他們能以古鑑今，策畫未來。
• 整理、綜合及分析相關的歷史資料，運用歷史探究的方法，提升個人思辨及評價史事的能力。
• 培養解難、內省、批判及創意思維等技能，提升他們處理日常生活事務及參與社會決策的能力。
• 培養積極的人生態度，培育個人對社會、國家及民族的責任感。
• 體會中外文化交流的意義，欣賞中國文化的特質與價值所在，建立民族認同感，尊重不同的文化與承傳。
• 配合校本關鍵發展項目，致力提高學生的批判思維、創意、溝通能力及學會關注時事。
• 配合教育改革，實踐三三四新高中課程宗旨。

學生能：

1. 透過學習歷史知識，訓練理解、綜合、分析及評論史事的能力。
2. 認識中國歷史治亂興衰的基本史實，以了解現今事物的演變。
3. 通過理解史事的因果關係及相互影響，培養對事物的客觀態度及對事理的分析能力。
4. 學習中國文化，從而提高對中華民族的歸屬感，培養民族情感。